Группа «Непоседы» приглашает детей от 3-х лет на занятия русским языком во Фрайбурге
Обновлено: 27 окт. 2020 г.
В школе «Perspektivus» обучение русскому языку начинается с 3-х лет.
С точки зрения психологии, третий год - очень важный, это год завершения раннего детства. В жизни ребёнка начинается новый период, говоря педагогическими терминами, младший дошкольный возраст. Ребёнок осознаёт себя как личность. Возраст 3 года называют «выход в свет: детский сад, игровая группа, языковая школа».
В этом возрасте ребёнку очень важно общение, потому что ему хочется знать очень и очень много и он активно впитывает всё новое и интересное.
Дети учатся слушать учителя и начинают понимать и выполнять учебную задачу. Они также приобретают навыки общения с другими детьми (умению участвовать в совместной деятельности, дружить), что необходимо для дальнейшей социализации ребёнка. Очень важно найти в этом возрасте круг русскоязычного общения: русских друзей с детьми, русские школы; чтобы язык не был изолированным. Необходимо показать ребёнку, что русский язык, язык одного из родителей, тоже имеет социальные функции, на нём так же разговаривает большое количество людей.
Школа «Perspektivus» - это место , где дети имеют возможность слышать русскую речь, общаться друг с другом на русском языке, играть, петь русские песни, участвовать в русских праздниках.
Занятия проходят в игровой форме, так как именно в игре ребёнок моделирует мир взрослых и познаёт окружающий мир.
Комфортное пребывание ребёнка на занятии предполагает частую смену видов деятельности (каждые 10 - 15 минут) и разумное чередование развивающих занятий с подвижными паузами.
В структуру занятий также включены знакомство с русскими народными сказками, элементы театрализации, кукольный театр, дети сначала разыгрывают сказку с куклами, а потом сами участвуют в драматизации.
В 3-4 года дети учатся:
- задавать вопросы « Что это?» «Почему?» «Куда?» «Где?»;
- отвечать на вопросы, не только называя предмет, но и из чего он состоит: «В домике есть крыша, стены, дверь, окно» , сопоставлять предметы по величине, цвету, форме « крыша красная, дверь жёлтая » «окно маленькое и большое»;
- обобщать предметы по группам: овощи, фрукты, одежда, посуда, животные;
- грамматически правильно составлять простые предложения из 3 х слов, постепенно переходя к сложным, состоящим из 5-6 слов;
- называть действия людей и животных (кот спит, собачка бежит, птичка летает, мальчик играет и т .д.);
- называть буквы русского алфавита и графически изображать их; - составлять слоги и слова;
- выполнять задания на развитие внимания и логического мышления;
- рассказывать стишки; делать аппликации, раскрашивать карандашами и красками;
- лепить из пластилина;
- общаться, дружить, слушать учителя.
#русскийязыкдлядошкольников #группанепоседы #фрайбург #русскаяшкола